فرسایش روحی و روانی فرهنگیان ناشی از سهم رتبه بندی در همه جای کشور بیش از آنچه تصور می شد طولانی شده است. در این وانفسای تورم و گرانی، این موضوع که ارتباط مستقیم با معیشت فرهنگیان دارد مسئله ای ساده نیست کسی بخواهد از روی سلیقه و سهل انگاری و یا خدای ناکرده حب و بغض آن را جدی نگیرد و فرهنگیان را در عین زحمات و شایستگی از حقوق و امتیازاتی محروم کند که معیشت آن ها مستقیمأ در گرو آن است.
در آخرین خبر از رتبه بندی معلمان نوری وزیر آموزش و پرورش از ابلاغ آیین نامه رتبه بندی معلمان برای اجرا خبر داد. اما در اولین مرحله آیین نامه رتبه بندی معلمان با مغایر با قانون رتبه بندی معلمان تصویب شده در مجلس شناخته شد. حال فرهنگیان و معلمان نگران بلاتکلیفی ادامه دار اجرای رتبه بندی معلمان هستند.
رحیم زارع عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت : با بررسی تعدادی از کارشناسان اداره قوانین مجلس و برخی صاحب نظران در حوزه آموزش و پرورش ، مغایرت های متعددی بین قانون مجلس و آئین نامه ابلاغی دولت در خصوص رتبه بندی معلمان ، احصا شده است.
نماینده مردم بستانآباد در مجلس گفت: اجرای قانون رتبهبندی معلمان بیش از حد متعارف زمان برده است، چند ماه از این مصوبه میگذرد اما هنوز هیچ خبری از اجرا و تنظیم آئیننامه آن توسط دولت نیست.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تلاش بر این است که نظام رتبهبندی زودتر اجرایی شود، از فرهنگیان بخاطر تاخیر در اجرای این طرح، عذرخواهی و تاکید کرد که معلمان با علم، مباحث رتبهبندی را دنبال کنند و به مطالب فضای مجازی اکتفا نکنند.
به گفته وزیر آموزش و پرورش: نسبت به سال گذشته بودجه آموزش و پرورش ۳ برابر افزایش یافته است، یعنی بیش از هفت هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان افزوده شده است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در پیامی در شبکههای اجتماعی از وضعیت قانون رتبه بندی معلمان خبر داد.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از تصویب کلیات آیین نامه رتبهبندی معلمان در دولت خبر داد و گفت: احراز رتبه صرفا بر اساس شایستگیهای عمومی، حرفهای، تخصصی و تجربه و بدون انجام آزمون انجام میشود.
عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی از تعلل دولت در اجرای قانون رتبه بندی معلمان انتقاد کرد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه طرح رتبه بندی معلمان به ایستگاه پایانی رسیده است، گفت: برای اجرای طرح رتبه بندی دو اصل مهم استقرار و ارتباط آن را در نظر گرفته است.