وقتی یک خاطره کوچک، یک قضاوت بزرگ میسازد
دیدار مدیرعامل منطقه آزاد مهران با معاونین وزیر کشور؛ حمایت از برنامهها و تأکید بر رفع موانع استقرار
ذهنهای زنگزده؛ مانعی پنهان بر سر راه رفاه فرهنگیان
هزینه ترمیم هر درس چقدر است؟
اسامی برگزیدگان استانی بیستوششمین پرسش مهر ریاستجمهوری در استان ایلام اعلام شد
سنجش وارزشیابی درست راهی برای تحقق عدالت آموزشی وبستری برای هدایت تحصیلی هدفمند
لوح تقدیر ۵ امتیازی؛ پاسخِ خرد به مسئلههای کلان
بازار سیاه «حل امتحان آنلاین» داغ شد؛ آگهیهای تضمین نمره برای دانشآموزان هفتم تا دهم روی گوشیها نشست
در گفتوگوهای روزمره، مخصوصاً در فضاهای عمومی مثل تاکسی، یک اتفاق تکراری دیده میشود: یک نفر خاطرهای از یک تخلف یا فساد تعریف میکند و ناگهان جمع وارد مسابقهای میشود که در آن «هرکس داستان تلختری بگوید، برنده است». این نوع روایتسازی، اگرچه طبیعی و انسانی است، اما میتواند جامعه را از انصاف، واقعبینی و قضاوت دقیق دور کند.
معاونان وزارت کشور با استقبال از اقدامات، برنامهها و پیگیریهای انجامشده، بر حمایت از روند توسعه منطقه آزاد مهران و همکاری همهجانبه برای رفع موانع و تسریع در فرآیند استقرار این سازمان تأکید کردند.
آنچه بیش از همه آزاردهنده است، جمود فکری است. ذهنی که سالها از یادگیری، نوآوری و پذیرش ایدههای تازه فاصله گرفته، طبیعی است که هر پیشنهاد جدید را غیرممکن بداند. برای چنین نگاهی، سادهترین پاسخ همیشه این است: «نمیشود»، «قبلاً امتحان شده»، «دستورالعمل اجازه نمیدهد» یا «مشکل ایجاد میشود». اما کمتر پیش میآید که همین افراد بگویند: «بیایید راهی پیدا کنیم که بشود.»
ثبتنام متقاضیان شرکت در آزمونهای نهایی برای ایجاد یا ترمیم سابقه تحصیلی تا فردا شنبه ادامه دارد. امتحانات نهایی هم از ۲۰ تیر آغاز میشود و ۱۲ مرداد پایان مییابد.
با پایانیافتن مرحله داوری بیستوششمین دوره پرسش مهر ریاستجمهوری، جمعی از معلمان خلاق و توانمند استان ایلام در رشتهها و گرایشهای مختلف بهعنوان برگزیده استانی معرفی و مورد تقدیر قرار گرفتند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام مدیریت هدایت تحصیلی هدفمند، اهمیت برگزاری مطلوب امتحانات، فراهم اوردن زمینه آرامش برای دانشآموزان،ارزشیابی پایانی نظارت شده، را از مهمترین عوامل موفقیت در فرآیند سنجش دانست و از تلاشهای عوامل اجرایی، مدیران و فرهنگیان منطقه در برگزاری منظم امتحانات قدردانی کرد.
در یکی از نشستهای اخیر با فرهنگیان، یکی از چهرههای سیاسی در مقام دلجویی یا شاید هم نمایش همراهی، پیشنهاد داده است که «بیایید یک لوح تقدیر به شما بدهم که برایتان ۵ امتیاز دارد». جملهای کوتاه، اما پرمعنا؛ جملهای که اگر قرار بود نماد یک نوع سیاستگذاری باشد، دقیقاً همان چیزی میشد که سالهاست آموزشوپرورش را در چرخه فرسایش نگه داشته: تقلیلِ شأن معلم به امتیازهای خرد و حرکتهای نمایشی.
در حالیکه فصل امتحانات نزدیک میشود، موج تازهای از آگهیهای مجازی با وعدههای وسوسهبرانگیز—از «حل امتحان انگلیسی» تا «حل امتحانات مدارس» و حتی «تضمین نمره»—فضای آنلاین را پر کرده است؛ پدیدهای که نه فقط یک تخلف آموزشی، بلکه زنگ خطر جدی برای عدالت آموزشی، امنیت آزمونها و آیندهی یادگیری در مدارس به شمار میآید.
مجموعهای تازه از پوسترهای مفهومی با محوریت هویت و ایستادگی ایرانیان منتشر شده است؛ آثاری که با بهرهگیری از اسطوره، طبیعت و نشانههای سرزمینی، تصویری معاصر از مقاومت و روشنایی در برابر تاریکی ارائه میکنند.
از دل شهرها و روستاهای ایران، نامهایی برمیخیزند که با فداکاریشان تاریکی را پس زدند. ایرانیان یک بار دیگر راه حسین را نه در کلام، که در عمل ادامه دادند.