به گزارش پایگاه خبری ایلام معلم، حمیدرضا خان‌محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در جلسه ستاد اربعین این سازمان، برپایی موکب «فرشته‌های آسمانی میناب» در عمود ۱۶۸ نجف اشرف و همچنین موکب کربلای معلی را حرکتی مهم و فراتر از یک اقدام صرفاً خدماتی توصیف کرد.
وی با بیان اینکه این ابتکار با هدف ترویج گفتمان مدرسه‌سازی، معرفی فرهنگ مشارکت مردم ایران در ساخت مدارس و پیوند دادن مدرسه‌سازی با فرهنگ عاشورا و خدمت‌رسانی به زائران شکل گرفته است، گفت: باید این مسیر را آغاز یک راه تازه دانست.
خان‌محمدی افزود: اربعین امسال برای خانواده بزرگ مدرسه‌سازی کشور فقط عرصه حضور و خدمات‌رسانی نبود، بلکه فرصتی فراهم شد تا پیام مدرسه‌سازی و فرهنگ مشارکت مردمی در فضایی وسیع‌تر از مرزهای ایران روایت شود و نشان داده شود مدرسه‌سازی می‌تواند زبان مشترک ملت‌ها برای ساختن آینده فرزندان باشد.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه با قدردانی از مدیران، عوامل اجرایی و خادمان این حرکت، از همراهی مردم عراق به‌عنوان یکی از کم‌نظیرترین جلوه‌های این تجربه یاد کرد و گفت: محبت و همراهی برادران و خواهران عراقی در این مسیر، سرمایه‌ای ارزشمند بود و نشان داد فرهنگ خدمت به زائران و محبت به اهل‌بیت(ع) مرز نمی‌شناسد.
وی همچنین از رهنمودها و راهبری وزیر آموزش و پرورش در مسیر اجرای این برنامه قدردانی کرد و گفت: حمایت و همراهی جامعه خیرین مدرسه‌ساز و خیرین گرانقدر نقش مهمی در شکل‌گیری و موفقیت این حرکت داشت و باید از این سرمایه اجتماعی ارزشمند صمیمانه تقدیر شود.
خان‌محمدی با تأکید بر اینکه «پایان عملیات اربعین امسال، پایان این مسیر نیست»، تصریح کرد: عملیات اربعین امسال تمام شد، اما یک آغاز بزرگ شکل گرفت و از امروز باید برای اربعین سال آینده برنامه‌ریزی کنیم تا با اتکا به تجربه‌های به دست آمده، حضورمان هدفمندتر، منسجم‌تر و پررنگ‌تر شود.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه، ضمن قدردانی از عملکرد کمیته‌های ستاد اربعین، بر ضرورت تدوین برنامه‌ای قوی‌تر برای سال آینده تأکید کرد و گفت: از هم‌اکنون باید برنامه‌ریزی برای سال آینده آغاز شود تا با استفاده از ظرفیت‌های موجود، حرکتی اثرگذارتر و گسترده‌تر رقم بخورد.
وی فعالیت‌های فرهنگی انجام‌شده در اربعین امسال را قابل توجه دانست و اظهار کرد: اقدامات فرهنگی موثری صورت گرفت و اقلام و محصولات ارزشمندی تولید شد که ظرفیت بالایی برای معرفی فرهنگ مدرسه‌سازی و مشارکت خیرین دارد.
خان‌محمدی افزود: این تولیدات و روایت‌های فرهنگی محدود به ایام اربعین نیست و می‌تواند در ادامه مسیر نهضت توسعه عدالت در حوزه فضاها و تجهیزات آموزشی مورد استفاده قرار گیرد؛ همچنین به ما کمک می‌کند تا گفتمان مدرسه‌سازی را بیش از گذشته به جامعه معرفی کنیم.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تأکید کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند ارائه یک روایت درست از مدرسه‌سازی هستیم؛ روایتی که نشان دهد مدرسه تنها یک ساختمان نیست، بلکه ساختن آینده، امید و هویت فرزندان ایران است و اربعین امسال ثابت کرد این پیام را می‌توان در بستری عمیقاً فرهنگی و انسانی به مخاطبان بیشتری منتقل کرد.
وی در ادامه، با تأکید بر اهمیت ثبت و روایت این تجربه ارزشمند، خواستار تهیه گزارش‌های دقیق، مستندات جامع و روایت‌های تصویری و محتوایی مناسب از مجموعه اقدامات انجام‌شده در اربعین شد و گفت: باید این تجربه به‌درستی ثبت و مستندسازی شود تا ضمن بهره‌گیری از نقاط قوت و درس‌آموخته‌های امسال، بتوان از این سرمایه ارزشمند برای برنامه‌ریزی قوی‌تر و هدفمندتر در سال آینده استفاده کرد.
خان‌محمدی در بخش پایانی سخنان خود نیز گفت: مستندات و تولیدات فرهنگی تهیه‌شده باید به‌گونه‌ای باشد که روایتگر حضور خانواده بزرگ مدرسه‌سازی در اربعین و نقش این مشارکت در توسعه گفتمان مدرسه‌سازی باشد تا این حرکت ارزشمند برای آیندگان ماندگار شود.
در ادامه این نشست، مسئولان کمیته‌های مختلف ستاد اربعین گزارشی از اقدامات انجام‌شده ارائه کردند و ضمن بررسی نقاط قوت و تجربه‌های به‌دست‌آمده، بر استمرار فعالیت‌های فرهنگی و مردمی و تقویت برنامه‌ریزی برای اربعین سال آینده تأکید شد.
در این گزارش‌ها، ابعاد مختلف خدمات‌رسانی به زائران، فعالیت‌های فرهنگی، مشارکت گروه‌های مردمی و خیرین و همچنین نحوه هماهنگی میان استان‌ها و ستاد مرکزی مورد بررسی قرار گرفت.
ثبت دیدگاه